Los 10 más leidos en ED- 2010
diciembre 31, 2010
A continuación un recuento de los 10 artículos más leídos en Educadores Digitales durante el 2010:
10. Estadísticas del uso de Internet en México - Miércoles de México
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- Según la ENDUTIH 2009, sólo uno de cada cuatro hogares (26.8%) tiene computadora y sólo dos de cada diez (18.4%) cuentan con acceso a Internet.
- Desde 2001, la falta de recursos económicos ha sido la razón principal por la cual las personas no pueden acceder a estas tecnologías.
- Nunca he permitido que la escolarización entorpezca mi educación. Mark Twain
- La educación ha logrado que las personas aprendan a leer, pero es incapaz de señalar lo que vale la pena leer. George Trevelyan
La Cumbre de Líderes en Acción por la Educación, CLASE 2010, es un espacio de diálogo, propuestas e innovación en torno a la educación, que sentará las bases para un nuevo debate educativo en el país.
BT Global Services y la Fundación Xprize han reunido a un grupo de lideres de pensamiento en el MIT Media Lab para discutir como estas tendencias futuras, pueden impactar a la sociedad, los negocios y especialmente a la banca y los mercados. Excelente serie de videos en donde participa Nicholas Negroponte, Howard Boville, Jim Eckenrode, Bob Metcalfe, y Maynard Webb.
Muchas gracias a quienes participaron en el webinar "Entendiendo a la Generación Digital" para Aula 2.0. Quienes no pudieron conectarse en vivo, este es el link a la grabación de este webinar. Tal cómo lo prometí al finalizar, comparto algunas referencias y recursos que les ayudarán a entender más sobre los " Millennials"
10 personajes mundialmente reconocidos por ser expertos en su áreas, dan sus predicciones para el futuro.
A pesar de que el futuro es poco predecible, lo que es cierto es que el cambio será una constante y debemos prepararnos y a los que nos siguen para aceptarlas.
Post invitado escrito por Guillermo Del Moral
Cuando vi el encabezado del artículo “Repensando el modelo del salón de clases” lo primero que me vino a la mente fue una metodología de enseñanza que vi en un colegio de España.
Comienza ciclo escolar y muchos profesores tienen un gran lista de actividades por completar para iniciar el ciclo escolar. Estas herramientas gratuitas podrán ayudar a que comiencen con el pié derecho.
A estos jóvenes y aquellos educadores que entienden que el iPod, iPhone y iPad son una herramienta más que nos puede ayudar a saber más sobre el mundo, les recomiendo estas 10 aplicaciones que pueden servirles en su educación académica o simplemente para enriquecer su cultura general.
En el video realizado por aljofaifa63 (desde España), menciona algunos de los inventos que han reaizado Mexicanos para el mundo. Seguro no sabías de algunos.
3 características para el éxito - Prof. Robert Hacker
diciembre 30, 2010Ahora que comienza un año y nos fijamos metas les comparto la traducción que hice de los artículos del Prof. Hacker, con la intención de ayudarnos a asegurar el éxito de la meta que nos fijemos; pero sobre todo para que tengamos esta información en mente al momento de preparar a aquellos a los que educamos:
Mi amigo @johnfleming me envió un enlace a un artículo de Seth Godin sobre mantener el foco. En el artículo Seth dice:
"Enfoque implica la eliminación de opciones hasta que haya tan pocas piezas móviles que el trabajo en realidad se hace"
El enfoque es una de las tres cualidades clave de casi todos los emprendedores de éxito. Las otras dos cualidades son las siguientes:
- Pasión
- Disciplina
Obviamente, estas tres características pueden asegurar el éxito en muchos otros campos, pero son particularmente importantes en el espíritu emprendedor.
Muchas palabras se utilizan con frecuencia en los negocios, pero rara vez se entienden de fondo. "Marketing", "empoderamiento", "colaboración" y "centrarse" pueden ser ejemplos de términos que se utilizan, pero que rara vez se definen correctamente. La definición de Enfoque de Seth, capta en su concepto las opciones, que creo que son una parte importante del enfoque, pero me parece que hay una mejor manera de describirlo:
Enfoque es el ejercicio constante de las opciones que te mueven hacia una meta.
Creo que esta definición es más constructiva y conlleva acciones concretas. La eliminación de las opciones no necesariamente conduce a algo.
El diccionario Merriam Webster define la disciplina como:
"La conducta ordenada o prescrita, o un patrón de comportamiento"
Creo que esta definición es casi correcta, pero tiene un cierto sabor "militar" y puede no ser instructivo en un entorno de negocios. Yo definiría la disciplina como:
Un enfoque sistemático y rutinario para completar apropiadamente una tarea
"Sistemático" capta el enfoque paso a paso inherente a la disciplina. "Rutina" implica que el comportamiento se puede repetir y no es un evento fuera de serie. "Apropiadamente" sugiere que hay una forma correcta de hacer algo. La disciplina se aplica a una amplia gama de comportamientos, desde estar sentado correctamente en una silla hasta el levantamiento de pesas o en resolver problemas de matemáticas.
Creo que muchas personas carecen de la disciplina no por falta de fuerza de voluntad o por poca claridad en el enfoque. Creo que muchas personas carecen de disciplina, porque no reconocen que una disciplina se puede aplicar a una situación o problema.
Una de las deficiencias en la educación es que enseñamos disciplinas como la discontinuidad del flujo de efectivo o el costo marginal, pero que no dedicamos suficiente tiempo en ayudar a los estudiantes a identificar las situaciones en donde la disciplina puede ser aplicada. Creo que una de las señales más claras de la inteligencia es la facilidad para reconocer una situación en donde una disciplina puede ser aplicada. Cuando vea un problema, primero busque si hay una disciplina que se aplica para resolverlo. A menudo la hay.
Un lector me escribió y me preguntó si el enfoque y la disciplina no son la misma cosa. Mantener el foco trata sobre la singularidad de la meta y actuar consistentemente para lograrla. La disciplina es un conjunto de herramientas que nos lleva a seleccionar las opciones correctas y lograr un enfoque productivo.
Ahora tengo que ir a cargar el lavavajillas, que de acuerdo con mi mujer implica una disciplina. ¿Ve? todo tiene una disciplina.
El diccionario Merriam Webster define la pasión como:
sentimiento Intenso o irresistible, o convicción
Yo definiría la pasión como:
sentimiento intenso y duradero de motivación o convicción
"Duradero" expresa la idea de que las pasiones no son fugaces. "Motivación" captura la idea de que las pasiones logran acciones. No hay pasión sin hechos que lo demuestran. "Convicción" en lugar de "creencia" demuestra la "certeza" de la pasión.
Las tres características del emprendedor son importantes, pero la pasión es lo que sostiene uno de los retos de una puesta en marcha y asegura el tiempo y la energía de la disciplina y el enfoque para producir los resultados deseados.
La sabiduría, en el espíritu emprendedor, está en saber cuándo usar la disciplina y el enfoque. La Pasión produce la acción, pero la disciplina y el foco te pone en el camino correcto.
¡Que tengan ustedes un 2011 lleno de Enfoque, Disciplina y Pasión!
De un propósito a un hábito con Advirtus
diciembre 30, 2010
Aprovecha ahora que comienza el año, ingresa tus propósitos y lleva el registro.
También puedes visitar Advirtus desde tu teléfono celular para que marcar tus tareas sea un proceso simple.
Vía killerstartups.com
Como ha cambiado el mundo: 2000 vs. 2010 - Infográfico
diciembre 30, 2010¿Cómo vas a usar esta información para preparar para el futuro a aquellos a quienes educas?
vía: io9.com
WikiMapia - ¡A describir el mundo!
diciembre 29, 2010Los usuarios pueden usar esta información de manera gratuita.
Inspirados por el éxito de Google Maps y Wikipedia, dos emprendedores Rusos: Alexandre Koriakine y Evgeniy Saveliev, lanzan el sitio el 24 de Mayo de 2006.
Su propósito es "describir el mundo".
Aunque el registro no es obligatorio, existen más de 1,000,000 de usuarios registrados desde diversas partes del mundo.
El video da un pequeño tutorial de WikiMapia
Sugerencias sencillas para educadores:
- medición de distancias
- localización de lugares
- encontrar información de algunas instituciones
- revisar información de otras personas y pensar en sugerencias para mejorar la información enviada o la redacción de la misma
