¿Qué es momento come galletas? Voy a definirlo como lo que podría pasar cuando nosotros (educadores) tratamos de tomar lo que sabemos y lo que hacemos, y lo colocamos en una nueva estructura - sin pleno conocimiento de ella. ¡Pero esto no tiene que suceder!

Las familias y los educadores tenemos tanto que ofrecer: el poder ayudar a preparar a los que educamos a manejar los retos y a trabajar en una sociedad global diversa. Podemos integrarar conciencia global, la práctica de habilidades para resolver problemas, aprovechar las tecnologías de la información, además de crear y enseñar habilidades para la vida en el contexto de las familias, las relaciones y el trabajo. Después de todo, ¿no es ese nuestro objetivo?

Se vale hablar bien de México, pero también se vale hablar con verdad sobre Brasil.

¿En qué invertimos?

Se publicó (Agencia REFORMA Abril 12) que la SEP (Secretaría de Educación Pública) ha comprado 300,000 laptops para repartirlas entre los maestros seleccionados del SNTE. La nota menciona que la SEP pagara $500 dólares por cada computadora. 

Personalmente no soy partidario de la SEP, ni del SNTE, ni de que el gobierno gaste en la oferta educativa. Considero que invertir en la demanda (en los niños) es más redituable.

Haciendo números y comparaciones:

Usando un tipo de cambio realista ($12.50 mxp), con los $2,200,000,000 mdp, se pueden comprar 936,170 laptops de la OLPC en lugar de las 300,000 para maestros “seleccionados”.

Dada la experiencia que tenemos en México con los sindicatos, las 300,000 laptops servirán sólo a los maestros y no impactarán el nivel educativo de los niños mexicanos. Será dinero, de nuestros impuestos, tirado a la basura.

Con los mismos millones de pesos se pueden comprar 936,170 laptops de OLPC (conocidas como XO). 

Imagine esas computadoras en manos de niños. Tendrían el acceso al  conocimiento en sus manos. Los estaríamos ayudando a desarrollar su creatividad, tendrían la ventana abierta al mundo y  una herramienta efectiva de enseñanza–aprendizaje, que permitiría eliminar la brecha digital entre pobres y ricos y que además potenciaría las capacidades creativas de los niños y maestros.

La misión de la OLPC dice:

"La mayor parte de los dos mil millones de chicos en el mundo subdesarrollado carecen de una educación adecuada, o no reciben ninguna. Uno de cada tres no completa el quinto grado.

Las consecuencias tanto individuales y sociales de esta crisis global crónica son profundas. Los chicos son relegados a la pobreza y aislamiento—al igual que sus padres—sin sospechar lo que la luz del conocimiento podría significar en sus vidas. Al mismo tiempo, sus gobiernos luchan por competir en un mundo que cambia rápidamente, en una economía de información global, apesadumbrados por una vasta sub-población urbana en constante crecimiento que es incapaz de auto-sustentarse y mucho menos contribuir al bienestar social, porque carecen de las herramientas para hacerlo."

México no es la excepción, tenemos una educación deficiente y es tiempo de hacer un cambio debido a que la experiencia indicaría de modo determinante, que un aumento incremental de “más de lo mismo” (construir escuelas, incorporación de docentes, compra de libros y equipamiento), es una respuesta loable pero insuficiente ante el problema de brindar posibilidades concretas de aprendizaje a una cantidad enorme de chicos en el mundo subdesarrollado.

Falta voluntad para implementar un cambio educativo. Escuchamos a muchas personas hablar de la necesidad de un cambio, sin embargo no tienen idea de cómo hacerlo o simplemente buscan obtener un beneficio sin que realmente les importe la educación.

Felipe Calderón y su esposa entregaron laptops en Uruguay en la escuela México y felicitaron al presidente Vázquez por el Plan Ceibal, "...ya que es una muestra de equidad..." indicó Calderón.  

(Perdón si ofendo a alguien con mi comentario pero......¡¡¡¡¿¿¿¿O_O?????!!!!...¿Y ENTONCES en MEXICO????)

 El secretario de educación sabe del proyecto, así como algunos gobernadores y funcionarios, además de ONG´s, sin embargo, en México avanza lentamente.  Porque todavía no se han preocupado por conocer el proyecto verdaderamente y a fondo.

Afortunadamente hay muchas personas involucradas buscando que el proyecto de la OLPC funcione y se implemente en México de la misma manera que ya se hizo en Uruguay con el Plan Ceibal (para mayor información puede leer Plan Ceibal: los ojos del mundo en el primer modelo OLPC a escala nacional). 

En México también hay personas interesadas en revolucionar la educación mexicana.

Espero que haya políticos interesados y comprometidos, que quieran pasar a la historia como pilares de la transformación y renovación educativa en México. 

¿Quién será el primer valiente en nuestro país?

Gilberto Hurtado