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Educación ¿para qué y para quién? - Noam Chomsky
junio 15, 2012
Chomsky, profesor del instituto y profesor emérito de Lingüística en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), donde trabajó durante más de 50 años, se ha preocupado por una amplia gama de temas relacionados con la educación en los últimos años. Entre ellas: ¿Están las universidades públicas en peligro de convertirse en instalaciones que producen graduados-como-productos para el mercado laboral?
¿Cuál es el papel del activismo en la educación?
Con aumentos en la matrícula sin precedentes y las luchas presupuestarias que se producen a través de campus estadounidenses, éstas son preguntas que son más pertinentes que nunca.
Aprendiendo en linea con los mejores profesores - Academic Earth
abril 09, 2012
Debido a que cada vez se encuentra disponible más y más contenido de educación de alta calidad en línea de forma gratuita, Academic Earth se funda con el objetivo de brindar a todos los habitantes de la tierra una educación de clase mundial. Tratando de encontrar formas innovadoras de utilizar la tecnología para aumentar la facilidad de aprendizaje, construyen un ecosistema educativo de fácil uso con la intención de dar a los usuarios de Internet de todo el mundo la posibilidad de encontrar fácilmente, interactuar y aprender de clases y cursos completos en vídeo de profesores reconocidos de las instituciones más importantes del mundo, encontrando así:
La meta es tener el mejor contenido en un solo lugar y crear un entorno en el que que el contenido sea muy fácil de usar y donde las contribuciones de los usuarios hagan el contenido existente cada vez más valioso.
Pueden realizarse búsquedas por Universidad, por materia, por instructor, por tema y podrás ver los videos y hasta conseguir certificaciones en linea de las universidades que ofrecen esta opción.
Por lo que si quisiéramos, por ejemplo, aprender sobre la anatomía del corazón, encontraríamos este video que es el No. 13 de una serie de 47 videos correspondientes al curso de Disección de la Anatomía Humana de la Universidad de Michigan por el Prof. Donald Huelke.
o este otro en donde el Prof. Walter Lewin del MIT habla sobre la Elasticidad de los Materiales en el curso Física 1: Mecánica Clásica.
Ahora es tu turno...explora, disfruta y aprende...
Taller de Pensamiento computacional a través de Música -
enero 03, 2012
Una característica común de exitosos esfuerzos para introducir el Pensamiento Computacional es la presencia de un contexto con el que los estudiantes se pueden relacionar.
El departamento de Música y Ciencias de la Computación de la Universidad de Massachussetts Lowell ha desarrollado un proyecto que, basándose en esfuerzos anteriores, han demostrado que la música es un contexto que involucra a los estudiantes.
El objetivo es desarrollar y difundir formas de mejorar la comprensión del pensamiento computacional en los estudiantes (y docentes), mediante la participación en los conceptos fundamentales que unen a la informática y la música.
Y para ayudar a colegas docentes a lograr este objetivo, han desarrollado un primer taller interdisciplinario sobre pensamiento computacional a través de Informática y Música.
El propósito de este taller es compartir las técnicas y materiales y para proporcionar un entorno en el que otros profesores puedan trabajar juntos para desarrollar las relaciones interdisciplinarias y materiales propios para su uso en sus propias instituciones/clases.
Este taller tendrá lugar el Viernes, 27 de abril 2012 en las instalaciones de la Universidad. No tiene costo y puedes ver más detalles aquí.
Ciencias Computacionales 101 -curso gratuito en linea- Universidad de Standford
diciembre 29, 2011Por primera vez en su historia, la Universidad de Stanford está ofreciendo algunas de sus clases más populares de ingeniería de forma gratuita a estudiantes y educadores de todo el mundo. Stanford Engineering Everywhere (SEE) - expande la experiencia de Stanford a los estudiantes y educadores en línea. Una computadora y conexión a Internet es todo lo que se necesita para ver videos de conferencias, tener acceso a lecturas y otros materiales distribuidos, tomar exámenes, y comunicarse con otros estudiantes.
No sólo eso, Stanford anima a educadores a que utilicen los materiales del curso de Ingeniería de Stanford en sus propias aulas. Una licencia de Creative Commons permite el uso libre y gratuito, la reutilización, la adaptación y redistribución del departamento de Ingeniería de Stanford en tus materiales.
Algunos de los cursos que pueden tomarse están aquí.
Pero si lo que necesitas es comenzar a entender el mundo de las Ciencias de la computación, puedes considerar unirte al curso Computer Science 101.
Algunos de los cursos que pueden tomarse están aquí.
Pero si lo que necesitas es comenzar a entender el mundo de las Ciencias de la computación, puedes considerar unirte al curso Computer Science 101.
CS101 enseñará las ideas esenciales de la informática para una audiencia con cero experiencia en el tema. Los estudiantes podrán jugar y experimentar con pequeños segmentos de "código" para conocer el poder y las limitaciones de los ordenadores. Todo funciona dentro del navegador, por lo que no habrá ningún software adicional para descargar o instalar. El curso también proporcionará un panorama general sobre las computadoras de hoy: ¿qué es un ordenador, qué es hardware, qué es el software, qué Internet?.
La única experiencia previa que se requiere es la capacidad de utilizar un navegador web. (El curso será impartido en Inglés)
El instructor será Nick Parlante, quien ha enseñando Ciencias de la Computación en Stanford por más de 20 años, y enseña las mejores prácticas de programación en Google. Nick también ha desarrollado la clase de Google Python y codingbat.com sitio de práctica de código, y el video puntero divertido Binky.
El curso comenzará en Febrero del 2012, pero puedes comenzar a registrarte y obtener más información aquí.
¿La vida es justa? - Comediante Conan O’Brien ofrece el discurso de graduación
junio 13, 2011
Además de ser un discurso ligero por su comedia (a diferencia de los tradicionales discursos formales), Decimos en México que entre broma y broma, la verdad se asoma; así que vale la pena que escuchen el mensaje y pongan atención a algunos de los comentarios que hace O'Brien. ¿Alguno que como educador consideres significativo?
Aquí algunos:
Felicidades a la clase de Dartmouth de 2011. Hoy han logrado algo especial, algo que sólo el 92 por ciento de los estadounidenses de su edad sabrá: un diploma de la universidad. Así es, con su diploma de la universidad ahora tiene una ventaja aplastante sobre el 8 por ciento de la fuerza laboral. Estoy hablando de los perdedores desertores escolares como Bill Gates, Steve Jobs, y Mark Zuckerberg.
Padres, si su hijo se especializó en artes plásticas o filosofía, tienen una buena razón para estar preocupados. El único lugar donde ahora está realmente capacitado para conseguir un trabajo es la Grecia antigua. Buena suerte con ese diploma.
Sí, padres, deben ser pacientes, ya que, de hecho, el mercado laboral es sombrío por ahí. Y una de las razones por las que es tan difícil encontrar trabajo es que los viejos baby boomers se niegan a abandonar sus puestos de trabajo.
