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¿De donde provienen las buenas ideas?

...Seguramente no del Sentido Común, o como dijera Nicholas Negroponte durante el Summit de Software Libre en España hace unas semanas: "El sentido común debe ignorarse porque es el enemigo de la innovación"


Una idea que se refuerza en el libro de  Steven Johnson.


Este estudio de la historia de la innovación desmenuza los siete patrones de la innovación como "la corazonada lenta" y el "serendipity". Derriba el mito del genio solitario y presenta la dinámica del mundo real y el contexto que permiten la innovación. 

Johnson muestra cómo la comprensión de las raíces de la innovación puede conducir a nuestras innovaciones creativas.


Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

El mundo digital de Nicholas Negroponte

Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

"5 Tendencias de Innovación que aprendí del futuro"

Innovación es la fuerza que promueve el progreso en la humanidad, sin embargo, mantenerse a la cabeza de las últimas tendencias puede representar un reto para cualquier organización de servicios financieros (¡¡y educativos!!). BT Global Services y la Fundación Xprize han reunido a un grupo de lideres de pensamiento en el MIT Media Lab para discutir como estas tendencias futuras, pueden impactar a la sociedad, los negocios y especialmente a la banca y los mercados financieros.
Esta es una serie de videos (en Inglés) llamada: Las 5 tendencias de Innovación que aprendi desde el futuro.


Podemos tomar ventaja de esta información y usarla a nuestro favor en el tema educativo; tema que requiere que tomemos decisiones urgentes para el beneficio de nuestros chicos.


Introducción.
Nicholas Negroponte, fundador y presidente de One Laptop Per Child y Co-Fundador y Director del Media Lab del MIT habla con el jefe de mercados financieros para BT, Howard Boville, sobre 5 tendencias innovadoras y futuristas - contrarias a la intuición - que afectarán a la sociedad y los negocios, especialmente a la industria de servicios financieros. (y si nos damos la oportunidad de entender esta información, también a la educación) Algunos de estos pueden sorprenderle.





Tendencia 1 - Open Source
Howard Boville, y Nicholas Negroponte profundizan en la primera de las cinco tendencias innovadoras, el código abierto. Junto a ellos en la discusión están Jim Eckenrode, Bob Metcalfe, y Maynard Webb. Juntos debaten la relevancia de la libertad que viene de la mano con el uso del código abierto y en contra de las preocupaciones de seguridad y la calidad que son inherentes a los servicios financieros. (o la preocupación por la seguridad de la información que accesan los chicos a través de la red)



Tendencia 2 - Traducción Perfecta
Algún día en el futuro ¿estará el mundo hablando un lenguaje híbrido universal? Nicholas Negroponte explica sus razones para escoger la traducción perfecta como la segunda de las cinco tendencias innovadoras. Contribuyendo a la conversación están Jim Eckenrode, Bob Metcalfe, y Maynard Webb, y moderando: Howard Boville. Estas grandes ideas pueden no estar demasiado lejos. Los cinco panelistas exploran la importancia de la comunicación física y digital en lo que respecta a la expansión en nuevos mercados financieros y su efecto en la experiencia del cliente.
(¿Hemos pensado en preparar ciudadanos que tendrán que comunicarse con personas de cualquier parte del mundo sin la necesidad de viajar? ¿Estamos preparando alumnos/hijos que tendrán que competir por trabajos y/o colaborar con personas en cualquier parte del mundo sin necesariamente hablar otras lenguas? ¿Hemos considerado que el hecho de que aprender otros idiomas será no tanto una necesidad de comunicación sino tal vez algo que hagamos por cultura general, para desarrollar habilidades de pensamiento o simplemente como un mero gusto.... porque es posible que cualquier cosa que necesitemos comunicar pueda traducirse en tiempo real a través de la red o de un aparato específico?)



Tendencia 3- La muerte real del papel
El tema de esta tercera entrega de una serie de 5: la muerte de Papel - ha sido identificada como una tendencia innovadora en el futuro. La cantidad de transacciones electrónicas es cada vez mayor conforme nuevas tecnologías están disponibles, pero el papel sigue siendo necesario para validar las firmas y los contratos. Como los micropagos que primero se popularizaron por PayPal que permiten los intercambios instantáneos, en línea, el mundo de la banca vio de primera mano cómo la innovación puede cambiar la forma de hacer negocios. ¿Qué innovación debe pasar a continuación a fin de poner fin a la exigencia de papel?
¿Cuantos árboles y bosques se salvan al evitar imprimir libros de texto y cuadernos que se reparten "gratuitamente" y/o se cobran por grandes sumas? ¿Qué pasa cuando estos libros y cuadernos llegan a las manos de los estudiantes y escuchamos de ellos que solamente los han abierto un par de veces porque al profesor(a) no le da tiempo de abordar todo el tema? ¿Cuantos libros digitales pueden ser almacenados en un dispositivo digital?



Tendencia 4- El diseño como estrategia
La cuarta tendencia identificada es el diseño como estrategia. Nicholas Negroponte, Jim Eckenrode, Bob Metcalfe, Maynard Webb y el moderador Howard Boville discuten sobre la importancia de incluir la creatividad en más empresas al realizar las preguntas correctas, en lugar de responder a las ya existentes. Con los saltos cada vez mayores en la tecnología, las compañías de servicios financieros deben mover la aguja hacia el diseño o correr el riesgo de que los clientes pasen a sus competidores.
EL INCREMENTALISMO ES EL ENEMIGO DE LA CREATIVIDAD
(La creatividad ya no es un tema nuevo en la educación. Hoy en día, la mayoría de los educadores sabemos que la creatividad y fomentar su desarrollo es un tema prioritario. ¡BIEN!.....pero....¿Qué están haciendo para realmente promoverla y pasar del Instruccionismo al Construccionismo?)



Tendencia 5- Colaboración vs. Competencia
¿Son la competencia y la colaboración mutuamente excluyentes? Nicholas Negroponte, Boville Howard, Jim Eckenrode, Bob Metcalfe, y el moderador Maynard Webb, debaten la dicotomía de una industria de servicios financieros integrada verticalmente en la colaboración vs. la competencia. La última de las "5 Tendencias innovadoras que aprendí desde el futuro."
Justamente hoy pensaba sobre como los educadores hemos comenzado a cambiar la dinámica de no compartir y quedarse sus lecciones para ellos mismos y sus alumnos con el fin de demostrar que "soy el mejor docente de este lugar", a compartir la información para que todos seamos mejores educadores. Pero ahora debemos comenzar también a dejar de competir contra la tecnología. Esta llegó para quedarse. Los educadores que están entendiendo de lo que se trata la educación con tecnología, han comenzado a colaborar no sólo entre ellos a través de la web, sino a colaborar con la propia tecnología per se para servir mejor a su "cliente" (a sus educandos). 
Sigamos colaborando con la tecnología para usarla a unestro favor y entendamos que no llegó para dañar nuestra sociedad sino que esta es sólamente una herramienta más que nos facilita nuestro trabajo al permitirnos accesar la información más facilmente y darnos posibilidades de compartirla de una manera más eficiente.








Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

La era digital ha terminado y ¿aún no la entiendes? - 5 observaciones sobre el Aniversario del MediaLab

Hace tiempo lanzaba un artículo sobre 10 personajes, reconocidos en sus medios, quienes hacían algunas predicciones para el futuro. Junto con esto, me tomé la libertad de invitar a los educadores a hacer consciencia de ese futuro para evaluar si estamos preparando a los chicos adecuadamente para enfrentarse a estos retos.


Hoy encuentro en el Blog de Robert Hacker, un  artículo del que me dispuse hacer una traducción para compartirla con ustedes. Me parece que este podría convertirse en una segunda parte de lo que debemos considerar en la educación de nuestros chicos para que estén más preparados a lo que les viene.  (Entre lineas encontrarán algunos comentarios míos en color).





El viernes asistí a la celebración del 25 aniversario del Media Lab del MIT. Muchas ideas interesantes sobre la innovación, la tecnología y la cultura para fomentar ideas innovadoras. 
Mis observaciones:
  1. Nicholas Negroponte, fundador del Media Lab, que tal vez puso en marcha la era digital, dijo que la era digital ha terminado. En la ciencia fundamental y en la tecnología en formato digital ya ha sido todo descubierto. Por lo tanto, el Media Lab debe centrarse en las tecnologías emergentes como la nanotecnología y neurociencia. Es interesante que casi todos los profesores jóvenes en el laboratorio están haciendo investigación fuera de lo digital. (¡Atención Docentes que aun no entienden el concepto digital!)
  2. Eric Schmidt, el CEO de Google, fue uno de los oradores y habló acerca de cómo Google lanza nuevos productos. No hay análisis de retorno de inversión (ROI) para las nuevas ideas de negocio, ni hay análisis de mercado/cliente. Ellos lanzan una idea y el análisis del cliente determina si la idea ha tenido éxito. Aproximadamente 1 de cada 90 ideas tienen éxito. Esta es aproximadamente la misma tasa de éxito en los nuevos proyectos en el Media Lab. (Nota: La falta de restricciones en el capital y una alta rentabilidad del mismo serán determinantes para operar con éxito dentro de estas tasas de éxito.)
  3. Marvin Minsky, un líder legendario en el MIT y profesor de muchos de los pioneros del Internet temprano, hizo una observación muy interesante. Dijo que cuando veas una gran idea no hay que abalanzarse para comprender mejor la idea. Es mucho más importante que se le pregunte a la persona cómo se les ocurrió. La comprensión de cómo los pensadores originales piensan acerca de los problemas es más valioso, sobre todo porque un enfoque similar podría ser usado para resolver otros grandes problemas. Minsky también mencionó el concepto de que las grandes ideas suelen venir de varias disciplinas entrecruzadas. (Siempre me parece fascinante cuando un gran pensador está interesado en cómo otros grandes pensadores llegar a sus ideas. Es una evidente lección para todos los empresarios.) (¡y educadores!)
  4. Una gran cantidad de ejemplos de como incrustar objetos, tales como luces que se ajustan automáticamente a los cambios en la luz ambiental y los materiales de construcción que se ajustan a las condiciones atmosféricas. Un ejemplo fue la idea de que en un plazo de 20 años, la porosidad de vidrio se ajustará para dejar pasar el aire (no más ventanas que se abran).
  5. Muchos ejemplos de la utilización del teléfono no como un celular o dispositivo de datos. Un ejemplo se centró en el uso de la cámara y la pantalla de alta resolución para hacer pruebas de visión. Otro ejemplo fue el de convertir el teléfono celular en un instrumento musical similar a una marimba. Dada la ubicuidad de los teléfonos celulares, muchas nuevas ideas de negocios no tradicionales, surgirán para el uso de teléfonos celulares sobre la base de las características del teléfono, especialmente en el mundo en desarrollo.
Robert Hacker es  un stratega de negocios, consultor financiero, director financiero de OLPC Assoc, Profesor Adjunto en la UIF y autor del libro La empresa de un billón de dólares, (y a quien además considero un Mentor a Distancia).

Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Daily Me - Explicado por Nicholas Negroponte

Este es un video en donde Howard Kurts de CNN habla con Nicholas Negroponte sobre el futuro de la lectura y el concepto Daily Me que mencionó en su libro Digital Being hace 30 años.



El artículo original aquí.
Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Ejemplo de que la violencia SI se previene con Educación - Miércoles de México

En su visita al estado de Coahuila, el rector de la UNAM descalifica las declaraciones del Secretario de Educación, Alonso Lujambio, quien aseguró que con educación no se resuelve la violencia.



El artículo publicado por Milenio lleva el título Con educación sí se previene la narcoviolencia: Narro Robles

En su visita a Saltillo, el Rector de la Máxima Casa de Estudios del país, expuso que “el problema de la seguridad, tiene sin duda alguna que ver con la educación en varios sentidos, como son los valores, la falta de visión de futuro y perspectivas para los jóvenes, que son consecuencia de la violencia que se genera”

Pero si alguien tuviera alguna duda, un buen ejemplo de lo que puede hacerse a favor de la paz, es el video en donde TED sigue a Nicholas Negroponte hasta Colombia, territorio antes controlado por la guerrilla. 
¿Qué es lo notable? Que el Departamento de Defensa Colombiano (¡nótese que NO el Ministerio de Educación!), se ha preocupado en tomar cartas en el asunto y decidió, "desde su trinchera", invertir en educación con el propósito de mejorar la educación del país y así erradicar la violencia.

Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Daily Me - Información personalizada -4 Herramientas

Foto: Niiu a través de Periodismo Ciudadano
Daily me es un término popularizado por el fundador del MIT Media Lab, Nicholas Negroponte para describir un diario virtual personalizado basado en los gustos de cada individuo. Negroponte lo aborda en su libro de 1995, Being Digital - Ser Digital, haciendo referencia a un proyecto en curso en el MediaLab, Fishwrap. Diseñado por Pascal Chesnais y Walter Bender e implementado por los alumnos del MediaLab, el sistema permitiría una mayor personalización de la información a la que se tenía disponible en el mercado en 1997.


Hay quienes se adentran en el tema para hacer proyecciones de las implicaciones que la personalización de información puede tener, pero mi intención es presentarles un par de herramientas que ofrecen este servicio para el manejo de tu información:

1. Paper.li - Organiza los links compartidos en una cuenta de Twitter en formato de periódico. Los periódicos se pueden crear basándose en un usuario de Twitter y a quien sigue, un #tag (tema en específico) o indicando una lista.
¿Educando con Paper.li? Si, no sólo servirá para que, nosotros educadores, estemos informados sobre lo último en el mundo sobre lo que nos interesa. También podemos pedir a nuestros hijos/alumnos que creen un periódico sobre lo que están aprendiendo...


2. Feedly - No hay blog que no ofrezca mantenerte informado sobre sus nuevos contenidos a través de su alimentador automático (RSS). A través de Google Reader, Gruml y otros puedes manejar toda esa información en un sólo medio, sin embargo Feedly es uno de los más llamativos, por su diseño simple, fácil y así aun atractivo. También organiza la información de manera similar a un periódico. No necesitarás crear una cuenta, sólo es necesario ingresar con tu cuenta de Google para que pase la información de Google Reader.


                            

3. iCurrent - Tus intereses organizados por prioridad enviados a donde tu prefieras: pagina web, telefono celular o correo-e. Necesitas abrir una cuenta, pero puedes ingresar a través de tu cuenta de Facebook, Google, Yahoo. Este es en realidad el concepto Daily Me del que Negroponte habla, ya que no se trata de información alimentada por aquellos a quienes sigues. Sólo tienes que indicar que temas te interesan y tendrás el periodico personalizado en tus manos.

                           

4. DailyMe - Uno de los pioneros del concepto. Funciona de manera similar a iCurrent, pero también puedes alimentarlo con RSS.

Aquí los comentarios de su fundador, Eduardo Hauser. No habla de la herramienta tanto como sobre el cambio de los medios impresos y sobre el mito de que estamos dejando de leer. 


Hay educadores/escuelas que ya no usan libros de texto y están aprovechando estos conceptos y herramientas para dejar de desperdiciar papel y mantener a quienes educan actualizados con las noticias más recientes.
¿Podrías visualizar el fin de los libros de texto en las escuelas? ¿En la educación?

¿Que piensas?

¿Conoces otras herramientas? Compártelas con nosotros. Deja tus comentarios.









Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Bienvenidos a Educadores Digitales

Educadores digitales inició en 2009 con la intención de compartir recursos digitales con padres y docentes para facilitar el aprendizaje.
El uso de la tecnología en la educación, va más allá de simples herramientas digitales. El aprendizaje a través de la tecnología, especialmente la digital, tiene fundamentos pedagógicos que se han estudiado desde los años 60's, pero pocos educadores los conocen y son pocas las universidades que comparten esta información.
En este blog, también compartiremos información que apunte a comprender los orígenes filosóficos de la EdTech.

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