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Enseñar y Aprender en S. XXI - Sugata Mitra



Conferencia realizada en Montevideo en la Alianza Cultural Uruguay Estados Unidos organizada por Pearson Uruguay con el apoyo de la Embajada de Estados Unidos de América el 05 de Octubre 2012.
Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Cómo aprende el ser humano - Born to Learn - o sobre Reformas de Sistemas Obsoletos


Born to Learn ha creado una serie de videos animados divertidos que ilustran los últimos descubrimientos sobre como aprenden los humanos y en consecuencia, cómo los niños deben ser educados. A la fecha han creado 3, pero prometen que esto sólo es el inicio.

El cerebro es la máquina de aprendizaje más potente del planeta. Sin embargo, nuestros sistemas actuales de educación no están haciendo lo suficiente para desbloquear nuestro verdadero potencial. Esto es lo que provoca que Born to Learn surja.

Los hallazgos de investigaciones recientes han comenzado a mostrar la distinción esencial entre el "aprendizaje" y "enseñanza". Comprendiendo cómo los niños aprenden seremos capaces de ver cómo la curiosidad innata del niño puede fácilmente ser eliminada por una educación insensible, poco gratificante, ambientes pobres y con poco apoyo emocional.




Fundamentalmente, la educación formal tiene que empezar un proceso dinámico mediante el cual los alumnos sean destetados de su dependencia de los profesores y las instituciones. Los jóvenes necesitan obtener la confianza para manejar su propio aprendizaje, colaborar con colegas y aprovechar la gama de recursos y oportunidades de aprendizaje. Esto debe representar una oportunidad única para reorientar los recursos más generosos que actualmente son asignados a los alumnos mayores, por lo tanto con la carga frontal del sistema, y mejor crear radios docente-alumno más pequeños con los más jóvenes y sustituir un tipo de educación basada en la instrucción por uno que involucre mayores técnicas experimentales.

Hasta que la sociedad en general se de cuenta de que la crisis de la educación no se debe tanto a la insuficiencia de la enseñanza en el aula sino también al fracaso de la comunidad en general para captar la imaginación, la participación activa de sus jóvenes, ningún proceso de reforma podrá tener éxito. 

Ninguna disposición legislativa impulsada por un gobierno creará una reforma de un sistema escolar obsoleto, sino es totalmente comprendida y apoyada por el pueblo. Ningún país jamás conseguirá los resultados que busca si se aplica el modelo de aprendizaje equivocado, aunque sea implementado con las mejores razones.
Estos videos son una llamada a la acción. Son la contribución de la Iniciativa “Born to Learn” a que la sociedad haga algo para la próxima generación, sus jóvenes. 
Demasiadas oportunidades ya se han perdido ... y literalmente no hay tiempo que perder. 


Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

No creo en la Escuela pero SI en la Educación.

Educación Viva lanza la Primera Parte de un video que refiere a un debate histórico entre Escuela Hegemónica y Educación. "No creemos en la Escuela Tradicional, pero si en la educación libre y las escuelas vivas."

"¿Qué pasa si te digo que saber no necesariamente es comprender?
Que conocimiento es importante, 
pero solo absorber información nos hace más ignorantes.
Comprender es haberlo vivido y experimentado. 
Saber es simplemente poder acumularlo.
La Educación sirve para crecer y desarrollarnos, 
la Escuela para aprobar el examen y graduarnos como esclavos.": 





¿Quieres ser parte de la experiencia? Filma tu versión del poema por una educación viva.

Educación Viva te invita a realizar tu versión siguiendo estas sencilla guía:
  1. Utiliza tu webcam, cámara de fotos o video profesional para grabar las imagenes.
  2. Procura que todo el guión se entienda claramente.
  3. Si quieres puedes escribir tu propio poema con lo que deseas que sea la Escuela. (Procura comenzar el video con las primeras dos frases del poema original para que se interprete como una respuesta).
  4. Te recomendamos utilizar la música del video original. La misma se encuentra bajo una licencia abierta (Creative Commons BY-NC-ND) que permiten utilizarla sin fines comerciales.
  5. Sube tu versión del video a Youtube como respuesta al video original.
  6. ¡Difunde tu video!

Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Aprendizaje formal y aprendizaje informal con OnlineSchools

Eric Hoffer, un galardonado escritor social y filósofo del siglo 20 dijo una vez:

La tarea central de la educación es la implantación de un testamento y la facilidad para el aprendizaje, no debe producir gente que aprendió sino gente de aprendizaje. La sociedad verdaderamente humana es una sociedad de aprendizaje, donde los abuelos, padres, y los niños son estudiantes juntos.

Y ese es el tipo de sitio es el que OnlineSchools.org trata de crear, donde la gente de todas las edades se reúnen para aprender sobre las cosas que les interesan. El objetivo es producir gente de aprendizaje: las personas que tienen hambre y sed de conocimiento. Y al hacerlo, reconocemos que existen principalmente dos formas de aprendizaje: formal e informal.

El aprendizaje formal

El aprendizaje formal es lo que hacen los estudiantes en un salón de clases, ya sea in situ o en línea. En general, hay un plan de estudios y un maestro que imparte conocimientos a los estudiantes. Aprendizaje formal es valioso ya que proporciona a los estudiantes un conocimiento amplio sobre temas determinados, así como una estructura de probada eficacia para ganar y crecer en ese conocimiento.

Aprendizaje Informal

El aprendizaje informal en el otro lado ... es la vida. Es lo que aprendemos a través de nuestros propios esfuerzos y experiencias. El aprendizaje informal es probablemente el campo de más rápido crecimiento de la educación hoy en día. Es sorprendente pensar que incluso en 2006, la cantidad de información digital creada, capturada y replicada superó los 3 millones de veces la información en todos los libros jamás escritos. Con el "mundo" literalmente en nuestras manos, la gente ahora tiene acceso a la información sobre prácticamente cualquier tema que pueda imaginar. Y así, el potencial de aprendizaje informal es interminable. 
En OnlineSchools reconocemos la importancia de, y el lugar para, tanto en el aprendizaje formal e informal. Por lo tanto nuestro objetivo es crear el principal portal de Internet para el aprendizaje, que consiste en un matrimonio feliz entre los dos. 

Escuelas acreditadas en línea

Por un lado nos estamos esforzando para proporcionar a los interesados ​​en la obtención de grados en línea con la información más exacta, completa y accesible sobre las escuelas acreditadas en línea disponibles en cualquier lugar. Queremos ayudar a asegurar que los estudiantes no se equivoquen en la selección de las mejores escuelas en línea para ellos. En un esfuerzo por ayudar a los estudiantes en el estrechamiento de las escuelas superiores en línea, que ofrecen a los estudiantes potenciales con la información pertinente relativa a los colegios y universidades en línea en forma de:

Nuestras 11 escuelas en línea gratis

Por otro lado, que hemos creado nuestra propia universidad en línea gratuita para el auto-aprendizaje. A través de nuestras 11 Escuelas de línea distintos, esperamos ofrecer a los jóvenes y viejos, con las herramientas y la motivación necesarias para lograr y ampliar su potencial de aprendizaje. Queremos ayudar a asegurar que ningún deseo de aprender cada vez queda insatisfecho. Como se mencionó anteriormente, las 11 escuelas en línea pretenden ser lugares que fomentan el aprendizaje a través de la formulación de preguntas. Por lo tanto, dentro de cada escuela en línea, que incluyen la información pidiendo a los primeros seis preguntas para usted: ¿quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo.

  • ¿Quién? Listas de decirle que los bloggers son laicos dedicados a los blogs que, en efecto, sirven como mini-escuelas en línea sobre temas que van desde las aves a las bodas
  • ¿Qué? Artículos explicar exactamente lo que son las cosas, como la energía de tres fases, las órdenes de alejamiento, y parestesia
  • ¿Dónde? Una gran cantidad de artículos de recursos con enlaces a sitios web de dirigirte a sitios donde se puede encontrar temas de información que van desde la crisis financiera a los medios sociales
  • ¿Cuándo? Las listas de amplia información sobre temas que van desde trucos de alimentos para niños de la universidad a los servicios esenciales para que el alumno lee toda la vida, vendrá a mano cuando usted está buscando para el consejo
  • ¿Por qué? Interesantes, peculiares e informativo infografía con datos y estadísticas, comenzar a responder el "por qué" detrás de un fenómeno de variedades, tales como la infidelidad , el suicidio y el tocino
  • ¿Cómo? Los artículos que proporcionan información de cómo hacer determinadas tareas o cómo funcionan las cosas desde la construcción de una mesa para cuadrar la chequera
¿Por qué estamos haciendo todo esto? Debido a que en las escuelas en línea quiero animar a que:



Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir para siempre. 
- Mohandas K. Gandhi

Traducción del original.
Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Isaac Isamov - El Sci-Fi de la Educación (o las razones para ser desescolarizados)

Isaac Isamov, considerado en vida como uno de los "tres grandes" escritores de ciencia ficción, durante una entrevista realizada por Bill Moyers, hace algunos comentarios que más que anhelos parecieran predicciones sobre la educación, y el modelo 1a1.


Si alguien me preguntara alguna de las razones por la que mis hijas están desescolarizadas, aquí encontraría varias respuestas:













Para ver la entrevista completa da click aquí.
Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Crecer desescolarizado - Experiencias de Astra Taylor

Criada por padres bohemios, Astra Taylor fue desescolarizada hasta los 13 años. Escucha a la cineasta compartir sus experiencias personales al crecer a través de la educación en la casa sin un plan o programa, y sobre ​​cómo esto ha dado forma a su filosofía de la educación y su desarrollo como artista.














Mariana Ludmila Mariana Ludmila Autor

Bienvenidos a Educadores Digitales

Educadores digitales inició en 2009 con la intención de compartir recursos digitales con padres y docentes para facilitar el aprendizaje.
El uso de la tecnología en la educación, va más allá de simples herramientas digitales. El aprendizaje a través de la tecnología, especialmente la digital, tiene fundamentos pedagógicos que se han estudiado desde los años 60's, pero pocos educadores los conocen y son pocas las universidades que comparten esta información.
En este blog, también compartiremos información que apunte a comprender los orígenes filosóficos de la EdTech.

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