Editores y libros ¿en extinción? o la versión 2.0
abril 13, 2010
En el Blog Reflexiones de MartinBorough, se lee un excelente artículo sobre:
Sugerencias para educadores: Sí lo sé, a veces nos da miedo el cambio y no por ser educadores estamos exentos de esto. Pero el cambio está aquí y como decimos en México: O jalamos o nos ahorcamos.
No sólo los libros nos han servido para educarnos, sino que ahora se nos muestran de una manera más ecologista (al no gastar papel), interactiva (ya que los niños no están pasivos al usarlos y por el contrario, están aprendiendo), y económica. ¿Han visto lo que cuesta una aplicación en iPhone o iPad vs. los libros en México? Si, ya se que hay que considerar también el precio del "aparatito", pero si lo vemos como una inversión a una herramienta de aprendizaje y diversión, es infinitamente más barata que cualquier X-Box, Wii, Nintendo... (incluyendo juegos) y la gama de posibilidades es mucho más amplia.
¿Herramienta de aprendizaje? ...Solo ve este video y evalúa ...
Vuelvo a citar a Gordon Dryden quien dentro de sus comentarios en el mismo artículo contesta:
libros electrónicos y el IPAD - consecuencias para los editores
Se habla mucho en el extranjero acerca de la nueva Apple IPAD tomando el relevo de establecer e-lectores como el Kindle de Amazon, y finalmente persuadir a las masas a leer libros sobre una tableta electrónica en lugar de papel. Esto puede o no puede ser cierto, pero si lo es , hay grandes implicaciones para la gente en mi línea de trabajo: la edición de libros.
Hasta ahora, los e-libros han sido blanco y negro, asuntos pesados de texto con el uso limitado de gráficos en diseños muy simples. El IPAD - y sus imitadores - han cambiado esto porque tienen pantallas LCD en color, más tecnología que facilita el diseño más imaginativo. Eso significa que los libros pesados ilustración pueden ahora unirse a la categoría de e-libro.
Al leerlo, he recordado los comentarios que ha hecho Nicholas Negroponte en la entrevista en video realizada por The Engadget Show.
- " La XO 3 es un iPad bien hecho por con 75 Dólares"
- "¿Como es que se pueden enviar libros a niños en países en vías de desarrollo?
- "¿Cómo es que habrá libros en el futuro? - Es una manera muy tonta de leer"
Y no es que en lo personal odie los libros. ¡NO!.. Todo lo contrario. Estoy de acuerdo con aquellos quienes dicen que disfrutan el olor de un libro viejo o de tocar la textura de una hoja de papel, sin embargo he de confesar que estoy totalmente de acuerdo con Negroponte cuando dice que un libro es una forma muy tonta de leer. Que delicia será también poder recostarte en tu cama y poder disfrutar de un libro de esta manera:
Con esto mostrado me atrevo a citar a Gordon Dryden, quien en un artículo en Beattie's Book Blog comentó:
"Tal cual Tolkien, estoy seguro, estaría orgulloso de ver que Peter Jackson convirtió "El Señor de los anillos" en literatura del siglo XXI"
Sugerencias para educadores: Sí lo sé, a veces nos da miedo el cambio y no por ser educadores estamos exentos de esto. Pero el cambio está aquí y como decimos en México: O jalamos o nos ahorcamos.
No sólo los libros nos han servido para educarnos, sino que ahora se nos muestran de una manera más ecologista (al no gastar papel), interactiva (ya que los niños no están pasivos al usarlos y por el contrario, están aprendiendo), y económica. ¿Han visto lo que cuesta una aplicación en iPhone o iPad vs. los libros en México? Si, ya se que hay que considerar también el precio del "aparatito", pero si lo vemos como una inversión a una herramienta de aprendizaje y diversión, es infinitamente más barata que cualquier X-Box, Wii, Nintendo... (incluyendo juegos) y la gama de posibilidades es mucho más amplia.
¿Herramienta de aprendizaje? ...Solo ve este video y evalúa ...
Vuelvo a citar a Gordon Dryden quien dentro de sus comentarios en el mismo artículo contesta:
Euclides estaría encantado de saber, que después de 2,300 años, alguien finalmente a igualado su trabajo original: Los elementos.
Hasta Comenio, quien inventó "la escuela moderna" con su máquina-imprime libros hace 350 años, daría la bienvenida a esta nueva alternativa de sus otras herramientas, ahora-fuera de moda: el pizarrón, el gis y la pizarra. Gordon Dryden
Otro más sobre OLPC
abril 12, 2010
Encontré este artículo como borrador, había olvidado compartirlo. Hoy lo saco a propósito de la entrevista del viernes pasado a Rodrigo Arboleda, CEO de OLPC Association.
Alt1040 comenta sobre la reunión con el ministro de educación y el plan para darle una laptop a cada alumno. (Esto fue antes de anunciar que aterrizaban el proyecto)
Y mis comentarios fueron:
Alt1040 comenta sobre la reunión con el ministro de educación y el plan para darle una laptop a cada alumno. (Esto fue antes de anunciar que aterrizaban el proyecto)
Y mis comentarios fueron:
Vale la pena comentar que:
(Y perdón que me extienda….)
(Y perdón que me extienda….)
La OLPC NO es un proyecto de computadoras sino de educación.
Efectivamente hay lugares en donde la gente no tiene luz, o carece de comida y se les ha proporcionado una Laptop y acceso a Internet….pero, es entonces cuando esta herramienta se convierte en la única posibilidad de dar los siguientes pasos para salir de la pobreza. Es una ventana a un mundo que no podrían conocer si no contaran con ella.
Efectivamente hay lugares en donde la gente no tiene luz, o carece de comida y se les ha proporcionado una Laptop y acceso a Internet….pero, es entonces cuando esta herramienta se convierte en la única posibilidad de dar los siguientes pasos para salir de la pobreza. Es una ventana a un mundo que no podrían conocer si no contaran con ella.
No sólo los computadores son el único medio de tener luz en algunas casas por las noches. También se han convertido en el impulsor que ha disminuido el absentismo escolar, ya que los niños ahora no quieren faltar a la escuela. (Existen mediciones reales que lo muestran).
Bien lo dice Negroponte: ¿Qué tal si en la frase “Un Laptop por niño” cambiáramos la palabra Laptop o computador por EDUCACIÓN? La respuesta es justamente el concepto de la OLPC. Un proyecto sin fines de lucro y cuyo único objetivo es mejorar la educación de los niños menos favorecidos.
No pasa lo mismo con INTEL, quien en realidad está viendo en los niños y en las escuelas, la posibilidad de hacer más gordos sus bolsillos.
Un niño, para poder enfrentarse al futuro, necesita desarrollar habilidades que le permitan resolver problemas. Pensamiento crítico, lógico-matemático. No necesitan memorizar datos (para eso ya existe Google). No necesitan aprender “computación”, ellos saben usar las herramientas. Lo que necesitan son herramientas, guías, programas… que les ayuden a desarrollar un pensamiento creativo para innovar en el futuro. Todo esto lo da Sugar con sus aplicaciones y programas. Los niños aprenden las bases de programación jugando. Aprenden A APRENDER.
Un niño, para poder enfrentarse al futuro, necesita desarrollar habilidades que le permitan resolver problemas. Pensamiento crítico, lógico-matemático. No necesitan memorizar datos (para eso ya existe Google). No necesitan aprender “computación”, ellos saben usar las herramientas. Lo que necesitan son herramientas, guías, programas… que les ayuden a desarrollar un pensamiento creativo para innovar en el futuro. Todo esto lo da Sugar con sus aplicaciones y programas. Los niños aprenden las bases de programación jugando. Aprenden A APRENDER.
Sin contar que las XO han sido diseñadas para niños (a prueba de golpes y caídas). Una XO al usar una memoria Flash, no necesita ventilador. Al no usar ventilador, no necesitan rendijas para “respirar”. Al no necesitar rendijas para respirar: SON A PRUEBA DE AGUA Y POLVO.
¿Algo más? Si, el consumo de energía de las XO es infinítamente menor que el de cualquier netbook. (TECNOLOGÍA VERDE…LOL o = ahorro de energía para un país)
¿Algo más? Si, el consumo de energía de las XO es infinítamente menor que el de cualquier netbook. (TECNOLOGÍA VERDE…LOL o = ahorro de energía para un país)
Y para aquellos que insisten en que un niño debería usar herramientas ofimáticas: Las nuevas XO’s, que saldrán en un par de meses, cuentan con un botón de booteo. Esto permitirá que la XO pueda trabajar en Linux con Sugar o con Microsoft. Quienes además cabe mencionar, estarán vendiendo una versión light de sus monopólicos productos a un precio menor de $5 USD para poder insertarse por medio de stick en las maquinitas verdes.
Más links que vale la pena observar.
http://www.educadoresdigitales.org/2010/03/comentarios-sobre-un-computador-por.html
http://www.reporteindigo.com/lodehoy/una-laptop-para-cambiar-al-mundo
Más links que vale la pena observar.
http://www.educadoresdigitales.org/2010/03/comentarios-sobre-un-computador-por.html
http://www.reporteindigo.com/lodehoy/una-laptop-para-cambiar-al-mundo
Rodrigo Arboleda en Entrevista con Luis Gabriel Osejo - Actualización-
abril 09, 2010
Si no pudieron escuchar la entrevista, les dejo los primeros 5 minutos en este video:
La misión de la asociación Una Laptop por Niño es desarrollar una laptop de bajo costo—la "Laptop XO"—para revolucionar la forma en la que educamos a los niños del mundo. Nuestra meta es proporcionar a los niños de todo el mundo nuevas oportunidades para explorar, experimentar, y expresarse.
Los niños de países en vías de desarrollo—¿porqué necesitan computadoras portátiles? Las laptops son a la vez una ventana y una herramienta : una ventana al mundo, y una herramienta para el pensamiento. Ellas son una manera maravillosa para que cualquier niño pueda "aprender a aprender" independientemente, mediante la exploración e interacción.
Fuente: Wiki de OLPC
Imágenes: Wikipedia
No dejen de escuchar esta entrevista.
BarCamp Querétaro 2010 - Miércoles de México
abril 07, 2010El próximo fin de semana se termina el periodo vacacional se Semana Santa y seguramente encontraremos en la carretera una gran cantidad de coches de aquellos que regresan a la Cd. de México, así como de los vuelven a Querétaro. Para aquellos que estén pensando quedarse en el estado de Querétaro el próximo sábado 10 de abril, vale la pena que vean la siguiente información y consideren su asistencia:
¿Qué es?
El BarCamp es una red internacional de "desconferencias" (eventos abiertos y participativos), cuyo contenido es provisto por los participantes. Se enfocan en aplicaciones web en estadios tempranos, tecnologías de código abierto y protocolos sociales. Sin embargo, este tipo de encuentros han ampliado su temática y actualmente incluyen eventos participativos y abiertos alrededor de temas sociales, artísticos, educativos... con fuertes componentes creativos e innovadores en los respectivos ámbitos.
El nombre “BarCamp” proviene de un juego de palabras sobre los orígenes del evento, con referencia al término hacker foobar. BarCamp surgió como una evolución del FooCamp, una “desconferencia” anual a la que se accede por invitación, patrocinada por la editorial emblemática del software libre O’Reilly.
El primer BarCamp tuvo lugar en Palo Alto, California, entre el 19 y el 21 de Agosto de 2005 en las oficinas de Socialtext. Fue organizado en una semana y asistieron 200 personas. A partir de aquel momento se fueron repitiendo experiencias similares, hasta alcanzar en breve más de treinta ciudades alrededor del mundo.
Desde entonces, los eventos BarCamp se han llevado a cabo en más de 350 ciudades, además se han generado clones del sistema como MobileCamp (celulares) y WordCamp (solo wordpress), entre otros.
La mecánica: SIN PONENTES
Sí. Tal cual. En la mañana del evento se encuentra un tablero en blanco que lleva las salas y las horas, cualquiera puede escribir sobre qué hablar y compartirnos cualquier cosa relacionada con la tecnología.
Los congresos tradicionales son muy buenos para introducir a mucha gente en nuevos temas, pero a veces es necesario juntarnos en grupos pequeños para platicar y discutir en un ambiente informal. BarCamp es una no-conferencia creada para compartir cualquier conocimiento relacionado con la tecnología.
Puedes leer más sobre otros BarCamps y ver fotos de BarCamps.
¿Para quién es?
Es para cualquier persona interesada en en el desarrollo enfocado a tecnologías, sin miedo a platicar e interactuar con otros. La clave de este encuentro es que todos tienen que participar. No hay ponentes ni asistentes, todos son iguales. En especial las mujeres son bienvenidas ya que la comunidad es demasiado controlada por los hombres y el input de ellas es importante. No es solamente para los que saben ni para los que sólo quieren vender sus productos, es para todas aquellas personas que quieran ver, conocer y compartir más allá de lo que vemos en la vida diaria.
¿Donde y cuando?
El Barcamp se llevará a cabo el 10 de abril de 2010 de 11:00 a.m. a 8:00 p.m. en el Centro Cultural Gómez Morín
Ver mapa más grande
El Centro Cultural Gómez Morín se encuentra en Constituyentes S/N, esq. Pasteur. Querétaro, Qro.
¿Tiene algun costo?
No. La entrada es libre, sin embargo hay que traer provisiones para comidas, fiesta, en su caso hospedaje o algo extra que se les ocurra por si pretenden visitar la ciudad.
¿Cómo me registro?
Puedes registarte directamente en al final de la página de BarCamp, en donde hay un formulario con sólo 4 campos (Nombre y Lugar de donde eres son obligatorios, Twitter y Sitio son opcionales), si existen ajustes y cambios en el twitter de C4Xpo los podras consultar.
Información copiada de la página de BarCamp.
Eso sí.... si vas a asistir, vale la pena que lleves multicontactos y extensiones, tal como lo sugieren en #barcampmx de twitter.
Eso sí.... si vas a asistir, vale la pena que lleves multicontactos y extensiones, tal como lo sugieren en #barcampmx de twitter.
